![]() |
Poznáte také tie staré hodiny, môžu byť aj kukučkové, ktoré bolo treba udržiavať pri živote "naťahovaním" retiazky s proti-závažím? Ak neviete o čom je reč, skúste navštíviť nejaké starožitnosti alebo múzeum :-). No a presne o takýchto hodinách bude nasledovná úloha.
Starý mládenec žil sám vo svojom dome. V obývačke na stene mu viseli starodávne nástenné hodiny, ktoré bolo treba každých pár dní "natiahnuť", inak hodiny zastali. Raz ich aj natiahnuť zabudol, hodiny zastali a on vôbec nevedel, aký je práve presný čas. Iné hodiny starý pán totiž nemal (t.j. nemal ani náramkové hodinky).
Obliekol sa teda a išiel peši na návštevu svojej sestry, ktorá bývala o pár domov vedľa. Tam pobudol celý večer, potom sa vrátil domov a nastavil na svojich hodinách správny čas.
Viete vysvetliť ako to dokázal, keď dĺžka cesty k jeho sestre ani čas na jej prejdenie nie je známy?
Obliekol sa teda a išiel peši na návštevu svojej sestry, ktorá bývala o pár domov vedľa. Tam pobudol celý večer, potom sa vrátil domov a nastavil na svojich hodinách správny čas.
Viete vysvetliť ako to dokázal, keď dĺžka cesty k jeho sestre ani čas na jej prejdenie nie je známy?
Keď odchádzal z domu, svoje nástenné hodiny znovu natiahol a zapamätal si koľko ukazovali.
Keď prišiel ku svojej sestre, zapamätal si čas príchodu.
Keď odchádzal z návštevy, zapamätal si čas odchodu od sestry.
Keď prišiel domov, znovu sa pozrel na svoje hodiny na stene.
Podľa svojich hodín teda vedel, aký celkový čas strávil mimo domu (čas príchodu domov - čas odchodu z domu; všetko podľa svojich domácich hodín).
Podľa hodín u sestry zase vedel, aký čas strávil na návšteve (čas odchodu od sestry - čas príchodu ku sestre).
Rozdiel je čas potrebný na cestu tam a späť. Predpokladáme, že cesta tam mu trvala rovnako dlho ako cesta späť, takže tento čas vydelil dvomi.
Keďže vedel čas odchodu od sestry, pripočítal k nemu čas potrebný na cestu, ktorý si vypočítal podľa predchádzajúcich krokov a následne už mohol svoje domáce hodiny správne aktualizovať.
Keď prišiel ku svojej sestre, zapamätal si čas príchodu.
Keď odchádzal z návštevy, zapamätal si čas odchodu od sestry.
Keď prišiel domov, znovu sa pozrel na svoje hodiny na stene.
Podľa svojich hodín teda vedel, aký celkový čas strávil mimo domu (čas príchodu domov - čas odchodu z domu; všetko podľa svojich domácich hodín).
Podľa hodín u sestry zase vedel, aký čas strávil na návšteve (čas odchodu od sestry - čas príchodu ku sestre).
Rozdiel je čas potrebný na cestu tam a späť. Predpokladáme, že cesta tam mu trvala rovnako dlho ako cesta späť, takže tento čas vydelil dvomi.
Keďže vedel čas odchodu od sestry, pripočítal k nemu čas potrebný na cestu, ktorý si vypočítal podľa predchádzajúcich krokov a následne už mohol svoje domáce hodiny správne aktualizovať.

u me je 3 bleskovka